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  • 研究が苦手な医療職の方へ:それでも院内研究をしていい理由

    研究って、正直ちょっと怖いですよね。
    「統計が分からないと怒られそう」
    「テーマが小さいと意味がないと言われそう」
    「そもそも自分がやっていいのか分からない」

    看護師さんや作業療法士さんをはじめ、医療現場で働く方から、こうした声を本当によく聞きます。


    研究に興味はあるのに、立ち止まってしまう理由

    多くの場合、立ち止まる原因は
    能力不足ではありません。

    • 研究=専門家がやるもの
    • 統計が分からないと始めてはいけない
    • 完璧な計画でないと怒られる

    こうしたイメージが先に立ってしまい、
    「やってみたい」という気持ちが、いつの間にか引っ込んでしまいます。

    でも実際には、
    研究の入り口はもっと素朴でいいと、私は思っています。


    研究は「気づき」を確かめる行為

    研究というと、
    立派な仮説や難しい解析を想像しがちですが、
    出発点はとてもシンプルです。

    • なんとなく気になる
    • 本当にそうなのか確かめたい
    • 他の人にも当てはまるのか知りたい

    こうした日常の疑問こそが、研究の種です。

    統計は、その疑問を整理して考えるための道具であって、
    最初から使いこなす必要はありません。


    「統計ができないと研究してはいけない」は誤解です

    これははっきり言いますが、
    統計が苦手でも研究を始めていいです。

    最初に必要なのは、

    • 何を知りたいのか
    • なぜ気になったのか

    を言葉にすること。

    統計は、そのあとで考えればいい。
    むしろ、最初から手法を考えようとすると、余計に苦しくなります。


    研究は「怒られるため」にやるものではありません

    研究や統計の場で、
    怖い思いをした経験がある方もいるかもしれません。

    でも本来、研究は
    誰かを評価したり、否定したりするためのものではなく、
    現場を少し良くするための手段です。

    完璧である必要もありませんし、
    最初から立派である必要もありません。


    それでも一歩踏み出す価値はあります

    院内研究を通じて、

    • 日々の実践を振り返る視点が生まれる
    • 自分の仕事を言葉で説明できるようになる
    • チームで考えるきっかけができる

    こうした変化が、少しずつ積み重なっていきます。

    研究は、特別な人だけのものではありません。
    現場で働いているあなた自身のものです。


    このサイトについて

    このサイトでは、
    研究や統計に不安を感じている医療職の方に向けて、

    • 院内研究の考え方
    • 統計との付き合い方
    • よくあるつまずきポイント

    を、できるだけやさしく、現場目線で解説していきます。

    「これなら自分にもできそう」
    そう思えるきっかけを、少しずつ共有できればと思っています。


    ※この記事を書いている新川裕也については、
    [プロフィール/実績ページ]でこれまでの活動や考え方を紹介しています。